Les plus récentes parutions

Écrire

Collections, volume 5, numéro 1
mars 2018

 « Du plus loin que je remonte, je revois la page à griffonner, j’imagine l’émoi de celle qui voit surgir sous ses yeux éblouis une fleur qu’elle prend pour une forêt, une mer qu’elle appelle un oiseau marin. Le langage est cette aventure par laquelle l’être existe. Écrire nous maintient éveillés et vivants. Écrire forme à la fois notre pensée et notre existence. J’écris. Donc, je suis. Nous sommes ensemble à rêver et à repousser les tentations totalitaires et les bêtises monumentales qui nous font signe. Lire, écrire, ces deux verbes m’ont sauvé. C’est pourquoi mes phrases résonnent comme des chansons douces. Comment écrire? Y a-t-il une manière ou un mode d’emploi? Je laisse le soin à d’autres (spécialistes, érudits, professeurs, auteurs éminents) de vous livrer des conseils, de monter des stratégies d’écriture à votre intention. Pour ma part, je me contenterai d’évoquer la passion de regarder le monde avec étonnement.  » - Rodney Saint-Éloi

Montréal

Collections, volume 4, numéro 5
novembre 2017

La présence à Montréal d’une industrie de l’édition francophone si vivante, d’un tel réseau de librairies, d’un si grand nombre d’écrivains, de lecteurs – abondance et dynamisme que reflète la sélection de livres que vous découvrirez dans ce numéro –, tout cela est aussi improbable que l’apparition de la vie sur la Terre. Combien de conditions exceptionnelles fallait-il réunir? Comment expliquer ce miracle? La planète Montréal occupe une place unique dans le système de l’édition francophone. Juste assez loin du soleil parisien pour ne pas brûler sous son intensité, juste assez proche de Paris pour ne pas sombrer dans les abîmes glacés d’une francophonie en voie de disparition. Et toute cette activité littéraire et éditoriale qui n’existe dans aucune autre ville francophone, sauf Paris, lui donne une importance sur le plan culturel bien plus grande que celle que lui vaudrait normalement sa taille.

Éducation et emploi

Collections, volume 4, numéro 4
septembre 2017

Si les termes « éducation » et « emploi » ne manquent pas, aujourd’hui, d’alimenter une nécessaire réflexion critique, cela tient moins à leur juxtaposition qu’à ce qui, de plus en plus, tient davantage de l’adéquation, pour le meilleur et pour le pire. Du temps du rapport Parent, ceux-ci définissaient pourtant un fragile équilibre entre la nécessaire transmission d’une culture commune, essentielle à l’idéal même que représentait alors la démocratisation de notre société, et les impératifs du marché du travail. Mais à ce compte, la quantité de livres de formation, de guides, de manuels, de modes d’emploi et de ressources didactiques proposés aux lecteurs en ces pages donne la pleine mesure de notre réponse, en tant que société, aux injonctions de l’économie. Les éditeurs, après tout, sont aussi des marchands de savoir…

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